🎃 Kalıtsal Hastalıklar 10 Sınıf Performans Ödevi

Tarih Performans Ödevi adlı dosya sitemizin Performans kategorisinde yer almaktadır. Bu kategoride Tarih Performans Ödevi - dosyasına benzer başka dosya ve dokümanlar dabulabilirsiniz. Bu kategori de ilkokul 1.sınıf, 2.sınıf, 3.sınıf, 4.sınıf ve ortaokul 5.sınıf, 6.sınıf, 7.sınıf, 8.sınıf dosya ve dokümanlarına Olasılık ortaya çıkacağı önceden kesin olarak bilinmeyen olayların ne derece olanaklı olduğunu tahmin etme işlemidir. Olasılık hesapları belirli sayıdaki bir denemede bir olayın kaç defa olacağını değil, kaç defa olabileceğini belirtir. Bir olasılığı en kolay ifade etme yolu, onu basit bir kesirle göstermektir. Örneğin bir olayın yüz denemede 8 defa Konu aramaları: sabit oranlar kanunu ile ilgili çözümlü sorular, sabit oranlar kanunu, sabit oranlar kanunu çözümlü sorular, sabit oranlar kanunu ile ilgili sorular, kütlenin korunumu kanunu ile ilgili çözümlü sorular, katlı oranlar kanunu çözümlü sorular, sabit oranlar yasası çözümlü sorular, sabit oranlar kanunu soru 2 Kromozomların ayrılmaması sonucu oluşan hastalıklar. 3) Mayoz bölünme evreleri ve gerekliliği 10. SINIF KİMYA PERFORMANS ÖDEVİ. Aşağıdaki konulardan bir tanesini seçiniz ve seçtiğiniz konuyu el yazısıyla kağıt üzerine yazarak açıklayınız. 1) Kütlenin korunumu kanununu araştırınız ve 10 soru çözünüz. 910.11.12 Sınıf Dil Anlatım ve Edebiyat Ders Kitabı Cevapları (Sınıflara Göre) Sınıf Dil Anlatım ve Edebiyat Ders Kitabı Cevapları (Sınıflara Göre) 9.10.11.12 Sınıf Dil Anlatım ve Edebiyat Proje-Performans Çalışmaları (Sınıflara Göre) 9.SINIF PERFORMANS - ARKAEBAKTERİLER; 9.SINIF PERFORMANS - BAKTERİLER 1. Su kaynaklarının ekosistemlerinin yapısı, özellikleri ve davranışlarının incelenmesi gerekir. 2. Su kirliliği konusunda yasal önlemler alınmalıdır. 3. Suların kirlilik analizleri belli periyotlarla yapılmalıdır. 4. Arıtma işleminden geçirmeden atıklarını sulara boşaltanlar bilinçlendirilmelidir. 5. crhuAS. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 59 Cevapları coğrafya ders kitabı cevapları meb yayınları Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sınıf MEB Yayınları Coğrafya Ders Kitabı proje ve performans ödevleri/ coğrafya ders kitabı cevapları meb….10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları – Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 98 Cevapları Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Gün Yayınları Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb meb coğrafya ders kitabı cevapları DERS Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 17 Cevapları Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları… – Ödev Hongkong Data HK Toto HK Keluaran HK Hari Ini. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 59 Cevapları Yıldırım. Lise öğrencileri 10. sınıf Coğrafya ders kitabı cevapları bu sayfada sizleri bekliyor. Denilebilir ki, Coğrafya dersine sevgi, merak ve ilgiyle yaklaştığınızda;… Sayfa 194 Sayfa 55 Sayfa 125 Sayfa 195 Sayfa 56 Sayfa 126 Sayfa 196 Sayfa 57 Sayfa 127 Sayfa 197 Sayfa 58 Sayfa 128 Sayfa 198 Sayfa 59 Sayfa 129 Sayfa. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları Sayfa 104 ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 104 Cevapları Yıldırım Yayınları. Türkiye yer altı suları bakımından zengin bir ülkedir. coğrafya ders kitabı cevapları meb yayınları 2019-2020. 10. Sınıf MEB Yayınları Coğrafya Ders Kitabı 2018-2019 eğitim-öğretim yılı ders ve çalışma kitaplarının cevaplarını sitemizde bulabileceksiniz. Bu yıl da ödevlerinizde size yardımcı olacağız. Sitemizde yayınlanan ders ve çalışma kitaplarının cevapları kesin doğruluk teşkil etmemektedir. Paylaşılan sayfalar, kendi cevaplarınız ile karşılaştırmanız için. Jeolojik Zamanlar Bilgiler. Jeolojik zamanlar ve özellikleri konusu yenilenen coğrafya müfredatı ile birlikte coğrafya konuları arasından çıkarılmış. konularına dahil edilmiştir. Jeolojik zamanlar coğrafya 10 yerin şekillenmesi ünite konusu içerisinde işlenmektedir. Bu konu YGS coğrafya konuları. 10. Sınıf MEB Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Cevapları. Baştan Sona Herşey Etkinlikler,Sorular vb.. [Ödev Tim. Ctrl+F İle Aradığınızı Daha Kolay Bulabilirsiniz. Aşağılardaki mesajımın birinde eklenti var bu yazdıklarım word belgesi içinde daha düzenli ordan indirebilirsiniz ve o mesajın altında güncel çalışan rapid linki var ordanda indirebilirsiniz. Ortaöğretim öğrencileri 10. sınıf Coğrafya ders kitabı cevapları detaylı ve doğru çözümleri ile sayfamızda yer alıyor. Coğrafya, sosyal bilimlerin insan coğrafyası doğal bilimlerle fiziksel coğrafya köprülmesinde benzersizdir. İnsan coğrafyası kültürlerin, toplumların ve ekonomilerin dinamiklerinin anlaşılmasına ve fiziki coğrafyanın fiziki peyzajların ve. Coğrafya proje ve performans ödevleri/Yeni. 10 sınıf edebiyat ders kitabı cevapları gizem yayıncılık; 10 sınıf felsefe cevap anahtarı; 10 sınıf felsefe kitabı cevapları; 10 sınıf fizik elektrik akımı çözümlü sorular pdf; 10 sınıf ingilizce yds publishing cevapları; 10 sınıf ingilizce çalışma kitabı cevapları; 10 sınıf kimya mol kavramı soru çözümü. coğrafya ders kitabı cevapları meb…. Togel hongkong termasuk dalam kategori permainan menebak angka paling popular di Indonesia. Disini kami telah menyediakan Data Hk terlengkap dan terakurat. Karena kami tahu betapa pentingnya data Toto Hk bagi para bettor dalam permainan togel. Kami juga telah mendapatkan keluaran hk yang dimana sudah dirilis tadi bersamaan dengan bukanya pasar togel. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları – Ödev. Sınıf COĞRAFYA Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 190-191 arası Soruları ve Cevapları hazırladık. COĞRAFYA Ders Kitabı Cevapları MEB Yayıncılık 2022 2021-2022 Coğrafya ders kitabı cevapları sizlerin gelişimine katkı sağlamak amacıyla alanında uzman hocalarımız tarafından hazırlanmıştır. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 98 Cevapları Yıldırım. Cevap Coğrafya Kitabı Tüm Cevapları SORU-3- Nüfusun dağılışında belirtilen yerlerin hangilerinde doğal ekteler etkili olmuştur. Nüfus dağılışı haritasında bakılarak Amazon bölgesi, Sahra Çölü, Himalaya dağları, Kutup Bölgesi- Antarktika,. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları Sayfa 59 ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 59 Cevapları Yıldırım Yayınları. Çözünmeyle oluşan ve çapları birkaç metre ile onlarca metre arasında değişebilen dolinlerin tipik örneklerine Teke ve Taşeli. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Gün Yayınları 2021-2022. E Yeryüzü şekilleri peneplen hâline gelmiştir. ETKİNLİK SAYFA 19 LİSE COĞRAFYA DERSİ KİTABI LİSE Şeffaf bir kâğıt üzerine kıtaları ve levha sınırlarını çiziniz. Hazırladığınız bu haritanın üzerine deprem kuşaklarını genel hatlarıyla mavi kalem kullanarak çiziniz. Aynı harita üzerine. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları Sayfa 157 ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 157 Cevapları Yıldırım Yayınları. Etkinlik. Aşağıdaki harita üzerinde numaralanmış yerleri inceleyiniz. coğrafya ders kitabı cevapları meb yayınları sayfa 129 2018-2019. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları. 4. Ünite Çevre ve Toplum Ölçme ve Değerlendirme Cevapları. Sitemizde pek çok “ ders ve çalışma kitabı cevapları ” mevcuttur. Umarız ki hazırlamış olduğumuz “ 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları ” siz değerli öğrencilerimizin okul başarısına katkıda bulunur. Unutulmamalıdır ki ders ve. " 2018-2019 10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Cevapları " öğrencilerin anlayacağı ve en basit-hızlı şekilde ödevlerini çözebilec… SORULARI VE CEVAPLARI. meb coğrafya ders kitabı cevapları DERS MEKANIM. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları Sayfa 194 ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 194 Cevapları Yıldırım Yayınları. İstanbul Havalimanı, büyük bir kapasiteye sahip olması, dünyanın birçok merkezine bağlanması bakımından önemli. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları Sayfa 112 ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 112 Cevapları Yıldırım Yayınları. c. Podzoller. ç. Kahverengi Orman Toprakları. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları Yıldırım Yayınları ulaşmak için sitemizi ziyaret ediniz. Coğrafya Ödevim Türkiye'nin en iyi ödev sitesi. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 17 Cevapları Yıldırım. Bezgin gezgin. Coğrafya proje ve performans ödevleri/Yeni. 14 Şubat 2008, 181001 ». Geçen yıl da sizlerle paylaştığım ödevleri adet ödev konusunu sizlerle tüm yılı kapsamaktadır. 1. Ülkemizdeki endemik bitkiler araştırma 2. Endemik bitkilerimiz sunu 3. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Gün Yayınları CEVAPLAR İÇİN TIKLAYINIZ Sayfa 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20. TÜM SAYFALARIN CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ. coğrafya ders kitabı cevapları meb yayınları sayfa 124 2018-2019. A Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere doğru sözcük veya sözcükleri yazınız. Bitki ve hayvan artıklarının ayrışarak toprağa karışması ile oluşan ve organik madde olarak bilinen toprağın. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Yıldırım Yayınları Sayfa 98 ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 98 Cevapları Yıldırım Yayınları. Beslendiği Kaynaklara Göre Akarsular. Coğrafya dersine çalışırken ve bu dersle ilgili ödevlerinizi yaparken ise sizin her zaman yanınızda olan site Coğrafya Ödevim sitesi. Bu yayınımızda ise sizler için "10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Gün" ü hazırladık. 2021-2022 Eğitim Öğretim yılının başında pek çok ders kitabı değişti. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları… – Ödev Zamanı. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları, ders kitabı cevapları ile sizlerin derslerine en uygun çözümleri sunuyoruz.. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2016 2017 çözümleri hemen elinizin altında olacaktır. 10. Sınıf Coğrafya Yıldırım Yayınları. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 195 Cevapları Yıldırım Yayınları. 10. Sınıf Coğrafya Yıldırım Yayınları. 10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 196 Cevapları Yıldırım Yayınları. 10. Sınıf Coğrafya Yıldırım Yayınları. Togel Hongkong Data HK Toto HK Keluaran HK Hari Ini. Ayvalık ve Lesbos kırsal yerleşimleri; zengin sosyo-kültürel ilişkiler, her iki yakada da zeytin yetiştiriciliği başta olmak üzere tarımsal üretim kültürü ile bu üretim pratiklerinin yerleşimlerle etkileşimi ve peyzaj değerleri açısından günümüzde. Biyoloji Proje Ödevi Kalıtım ve Kalıtsal HastalıklarKALITIM VE KALITSAL HASTALIKLARKALITIMCanlılar arasındaki benzerlik ve farklılıkların, ortaya çıkmasını sağlayan, bunların anne babadan çocuğa nasıl geçtiğini, kalıtsal hastalıkları ve tedavileri inceleyen bilim dalıdır. Aynı tür canlılar kendi aralarında görünüş olarak farklılık gösterirlersaç rengi, göz rengi vb. . Kalıtımın diğer bir adı da soyaçekimdir. Bütün canlılarda HASTALIKLARGenlerle yavru bireylere geçen özelliklere kalıtsal özellikler denir kan grubu, göz rengi, çok parmaklılık, renk körlüğüvb.. Kalıtsal hastalıklar yada bozukluklar kusurlu genlerin kuşaktan kuşağa aktarılmasından kaynaklanır. Bir canlının büyümesi, gelişmesi ve yaşamını sürdürmesi için gerekli bilgileri taşıyan kalıtım birimlerine gen denir. Genler DNA’dandeoksiribonükleik asitten yapılmıştır. Yeni doğan bir bebek genlerini kalıtım yoluyla anne ve babasından alır. Eğer bütün genleri normal ise, yani sağlıklı bir insan da bulunması gereken özellikleri taşıyor ve hepsi üstüne düşen görevi eksiksiz yerine getirebiliyorsa bebek sağlıklı bazı bebeklerde, anne ya da babadan gelen kromozomların biri ya da bir kaçı kusurlu olabilir. Bu durumda vücuttaki bazı etkinlikler bu bozuk genlerin aktardığı yanlış bilgiye göre yönlendirileceğinden bebekte kalıtsal bir bozukluk ya da hastalık ortaya çıkar. Birçok ülkede yaklaşık her 30 bebekten birinde kalıtsal bir hastalık ya da bozukluk söz konusudur. Kalıtsal hastalıkların bir çoğu ameliyatla, ilaçlarla ve çeşitli uygulamalarla denetim altına alınarak hasta çocukların yaşamlarını normal olarak sürdürmeleri sağlanabilir. Bazı kalıtsal rahatsızlıklar nesiller boyunca HASTALIKLARIN TANISIBir insanın en doğal haklarından birisi sağlıklı olarak dünyaya uygulanan birçok doğum öncesi tanı yöntemiyle bu hedefe oldukça yaklaşılmıştır. Gene de istenen sonuçların elde edilmesi için aile bilinçli davranmalı,hekim de bu yöntemleri usulüne uygun biçimde kullanmalıdır. Böylece doğum öncesinde bazı riskler önlenebilecek ve var olan sorunlar uygun yöntemlerle genetik hastalıklara yaklaşımda temel ilke bunların ortaya çıkmasını engellemektir. Bu ilke tedavi edilmeyen hastalıklar kadar tedavi edilebilen hastalıklar için de hastalıkların bir bölümü düzeltilebilen bozukluklardır. Örneğin tavşan dudakça da birçok doğumsal kalp hastalığı doğumsal yöntemlerle tedavi edilebilir. Bazı kalıtsal hastalıklar da ise eksik olan madde dışarıdan verilerek tedavi örnekleri hipotiroidizmde tiroide hormonu kullanılması ve hemofili hastalıklarına faktör VIII verilmesidir. Bazı metabolizma ürünlerinin vücutta birikmesine bağlı hastalıklarda ise bu birikimi önleyen ilaçlar hastalıklar da sağlıklı bir insandan alınan genlerin hastanın gen yapısına eklenmesiyle tedavi DANIŞMANLIKGenetik danışmanlık bireyin taşıdığı kalıtsal hastalığın çocuklarına geçmesi riski, bu hastalığın tedavisi, sonuçları ve önlenmesi konusunda onu bilgilendirmeyi danışmanlık için başvuran bireyin ailesi uzak akrabalarına kadar incelenir ve bir soyağacı oluşturulur. Soyağacında yer alan kişilerin hangilerinde kalıtsal hastalık olduğu saptanır ve bireyin hastalığı çocuklarına aktarma riski hesaplanır. Genetik danışmanlık için başvuran anne baba adayının arasında kan akrabalığı varsa, bu bağın kalıtsal hastalık riskini arttıracağı babanın doğduğu ya da yaşadığı yer birbirine ne kadar yakınsa, aralarında kan bağı olmasa bile, kalıtsal hastalıklı çocuk sahibi olma risklerinin ötekilere göre daha yüksek olduğu ileri ve baba adayının genetik danışmanlığa başvurmasını gerektiren durumlar;Anne veya babada ya da her ikisinde kalıtsal hastalık varsa,Adaylardan birinin ya da ikisinin yaşlarının ileri olması,Anne ve babanın kalıtsal hastalıkların sık görüldüğü bir yerden gelmeleri,Anne ve baba arasında kan bağı bulunması,Annenin art arda düşük yapmış olması,Annenin hamileliğin ilk haftalarında şiddetli bir enfeksiyon geçirmiş olması,Aile bireylerinden birisinde kalıtsal bir hastalık ve ya doğuştan sakatlık bulunması,Anne ya da babanın önceden kalıtsal hastalığı olan bir çocuğunun HASTALIK TAŞIYAN BİREYLERİN SAPTANMASIKalıtsal hastalık taşıyan bireylerin daha hastalık belirtileri ortaya çıkmadan saptanması bozuklukların bazıları bebeğin dünyaya gelişinden önce , bazıları doğumdan kısa bir süre sonra, bir bölümü de süt çocukluğu döneminde hastalık taşıyan bebeklerin belirlenmesi bir an önce tedaviye başlamasını sağlar. Böylece belirtilerin şiddetinin azalması sağlanır ya da ortaya çıkması engellenir. Bazen hastalık kesin biçimde tedavi noktada akla bir soru gelmektedir. Genetik hastalıkların engellenmesi için bütün çiftler mi taranmalı, yoksa ön elemelere bağlı olarak bazı risk grupları mı incelenmelidir ? Bazı hastalıklar için kitlesel tarama testlerine gerek yoktur ; çünkü bunların taşıyıcısı olan bireylerin sayısı çok yüksek değildir. Örneğin ; deri, pul tüy ve kıllarda sarı ,kırmızı ya da siyah pigmentlerin eksikliği bu tür hastalıklardır. Ama kistik fibroz gibi tedavi yöntemleri kısıtlı bir hastalığın toplumda taranması , bu hastalığın sıklığının azalmasına önemli katkıda toplumlarda kalıtsal hastalıklar daha çok görülür. Örneğin Akdeniz denen hastalık özellikle Akdeniz havasında yaygındır. Orak hücreli kansızlık ise Orta Afrika’da ve Ege Denizi’ndeki bazı adalarda daha sık ortaya hastalıklar konusunda Toplumdaki eksik ve ya yanlış bilgiler Az sayıda aile bireyinde bir hastalığın kalıtsal olup olmadığı,Doğumsal bir hastalığın mutlaka kalıtsal olduğu, Hamilelikte alınan ilaçlar da olabilirKalıtsal hastalıkların tedavi edilemediği,Gebelikte annenin geçirdiği bazı fiziksel ya da psikolojik rahatsızlılarının bebekte sakatlığa yol açacağı,Dörtte bir olasılıkla ortay çıkan kalıtsal bir hastalığın ilk bebekte ortaya çıkması durumunda , sonraki bu hastalığın kesinlikle görülmeyeceği,Kalıtsal hastalıkların kendini doğumda ya da ilk günlerde belli ettiği bazı hastalıklar ileri yaşlarda da belirti verebilir ,Ailede kalıtsal hastalık yalnızca kadınlarda ya da erkeklerde görülüyorsa , bunu cinse bağlı olarak çocuklara ÖNCESİ TANIGünümüzde birçok genetik ve doğumsal hastalık için ,bebeğin anne karnında olduğu dönemde tanı olanağı öncesi tanı yöntemlerinin birçok yararı vardır Erken dönemde hastalığın tanınmasını sağlar. Risk grubunda bulunan anne ve baba adaylarını beklentilerine yanıt verir. Olası kalıtsal hastalığın bebekte görülmediği kesin olarak belirlenir. Ağır kalıtsal bozukluklar söz konusu olduğunda ailenin izniyle gebelik ilerlemeden sonlandırılabilir. Bazı kalıtsal hastalıkların sık görüldüğü bölgelerde doğum öncesi tanı yöntemlerinin yaygın olarak kullanılması, bu hastalıların görülme sıklığını belirgin biçimde sonrası tedavi edilebilen hastalıkların önceden saptanması, tedavi ekibinin hazırlıklı olması , doğum zamanını belirlemesi ve tedaviyi uygun biçimde yönlendirilmesini ÖNEMLİ KALITSAL HASTALIKLARHEMOFİLİHemofili kandaki pıhtılaşmayı sağlayan faktörlerden birinin olmaması sonucu vücutta meydana gelen kanamaların durmamasıdır. Hemofili-A ve hemofili-B olarak ikiye ayırabileceğimiz hemofili hastalığı anneden gelen bir genle sadece erkek çocuklarda hastalığa nenden olmaktadır. Hemofili kız çocuklarda ortaya çıkan bir hastalık değildir. Kız çocuklar hemofili hastalığını taşıyan bir unsurdur. Anneden gelen genlerdeki "kan ile ilgili" bir tür bozukluk bu hastalığın ortaya çıkmasına neden olmaktadır. Hemofili bulaşıcı değildir. Tedavisi tam olarak mümkün değildir. fakat kanın pıhtılaşmasını sağlayan ilaçlar kullanılmaktadır. İlaçlar sayesinde Hemofilinin sebep olduğu kanın pıhtılaşmaması sorunu şahsın, ka­lıtsal olarak, deri, saç ve gözlerinde renk maddesinin pigment’m olmaması du­rumudur. Böyle kişilere albino denir. Tam albinizmde, bütün vücut derisi açık pembe olup, saçlar beyaz ve gözün iris tabakası renksizdir. Bu saydam iris ta­bakasından gözün arkasındaki kan da­marlarının rengi görülebildiğinden, göz­ler pembe renktedir. Albinoların gözüne çok fazla ışık girebildiğinden, gözlerini zararlı güneş ışılarından koruyabilmek için, koyu renk gözlük kullanırlar. Albinizm, tam veya kısmi olabilir. Kısmi albinizmde saç ve deride dü­zensiz sınırlı beyaz lekeler vardır. İlginç olan da, albinizme en sık zencilerde rastlanmasıdır. İnsanda olduğu kadar,albinizm, hayvan ve bitkilerde de görü­lebilir. Pembe gözlü beyaz tavşanlar al-binodurlar. Fakat yılın bir bölümü kar­lar altında geçen ülkelerde yaşayan bazı hayvanlar da ara sıra albinizm gösterirler. Bu hayvanların, doğanın koruyucu bir önlemi olarak, kış aylarında kürklerinin beyaz renkte olduğu görülür. Ermin, bu durumun bilinen bir örneğidir. Albinizm, resesif çekinik bir karakter olarak nesilden nesile DUDAĞIDünyada binlerce burun,alın,çene şekli bir baba oğlun, bir ana oğlun ,bir babakızınkinin çok benzer oluşu dikkate biçimlerin tarifi çok güç fakat müşahedesi ailesini sorguya çekerken,Sherloch Holmesportresini gördüğü bir ata ile torunu arasındaki benzerliğe hayret sakallarını kazıyarak ,ailenin kendini gizli tutan bir ferdini ortaya tür baskın bir aile karakteristiği, portrelerini yaptırmak için yeterince zengin ve asırlar boyu hüküm sürecek kadar kudretli olan HABSBURG sülalesinde dudağı her halde tek bir gene doğru bir çıkıntı yapan çirkin altdudağa ,dar bir çene ve çoğu zaman hafif açık bir ağız eşlik bir şan solarak,hiçbir gravürcü ve ressam ,zamanımızda da bu ağız şeklini güzelleştirme gitmemiştir. Bu dudağa sahip tarihi kişiler arasında imparator doğan , imparator Albrecht ve İspanyaKralı ender değişken,bir ailede dönüp dolaştığına ve sadece kusura sahip kişiler tarafından geçirildiğine göre ,tek bir baskın genin esiri olsa gerektir. Kalıtımla geçme şansı 5050 olan bu kusura sahip kişilerin, çocuklarına da geçirme şansı aynı çoğumuzda HABSBURG dudağına benzer bir şey yoktur,fakat dille ilgili garip bir yetenek kimseler dillerini iki yandan ve yukarı doğru U şeklinde kıvırabilirler,bazıları son derece karakteristiğin genetiği üzerinde fazla çalışılmamıştır ve her ne kadar daha uzağa tükürebilmeyi sağlıyorsa da,dili bu şekilde hareket ettirmenin ne işe yaradığı KÖRLÜĞÜGenetik kalıtımla geçen bir başka anomalidir. Tam bir renk körlüğü enderdir. Sebep olan gen çekiniktir ve her iki cins de etkiler. Kısmi olan renk körlüğü otuz kişide birini etkiler. Cinsiyet genleriyle ilişkilidir ve kadından çok erkelerde yaygındır. Bütün istisnaları bir kenara iten temel kurallar vardır. Normal bir kadın renk körü bir erkekle evlendiğinde çocuklarının normal olması beklenir. Normal bir erkek renk körü bir kadınla evlendiğinde erkek çocuklar renk körü, kız çocuklar normal olacaktır. İlk durumun bir kuşak sonrası ele alındığında bu evliliğin normal kızları, babalarının renkkörlüğünün taşıyıcıları olacaktır. Dolayısıyla oğullarının yarısı renk körü, yarısı normalce kızlarının yarısı da kendileri gibi taşıyıcı olacaktır. Taşıyıcı kızlar renk körü erkeklerle evlendiğinde durum daha kötü olacaktır. Oğullarının yarısı renk körü ve kızlarının yarısı taşıyıcı olacak, buna karşı kızların geri kalan yüzde ellisi renk körü olacaktır. Nihayet renk körü bir kadın renk körü bir erkekle evlendiğinde bütün çocukları renk körü de olduğu gibi bütün bunlar X kromozomuna bağlıdır. Erkek çocuk tek Kromozomunu annesinden alır. Kızın iki X kromozomu vardır ve birinin anasından,öbürünü babasından alır. Babası renk körü olduğunda bir kız çocuğu onun kusuru X kromozomunu alacak, fakat annesinden de sağlam bir X kromozomsalmış olacaktır. Biri sağlam biri kusurlu X kromozomlarının sonucu normal görüş, fakat taşıyıcılıktır. Oğullarının yarısı kusurlu X kromozomunu, yarısı sağlam olacak,böylece yarısı renk körü yarısı normal olacaktır. Birkaç istisna dışında renk körlüğü kalıtımının mekanizması körlüğünün görülüş oranı ırklara göre değişir. Avrupalılarda çok sık görülmesine karşılık, örneğin Eskimo ve Avustralya yerlilerinde enderdir. Yine doğal seçimin işe karışarak, daha ilkel toplumlarda renk körlerinin yaşamasını güçleştirdiği erkeklerin %7 si ve kadınların %0,5 i ya renk körü ya da renk görüşleri zayıf olan kişilerdir. Bir bütün olarak renk körlüğünün daha az olduğu toplumlarda,kadınlardaki renk körlüğü oranı erkeklerinkinin çok ufak bir bunlara ek olarak da, hem hemofili hem de renk körlüğünü Y ye değil de Kromozomuna bağlı oluşan bir tesadüf sonucu olmadığını söyleyebiliriz. Bu ikisi gibi cinsiyete bağlı hemen bütün özelikler X kromozomuna bağlıdır. Sebep açıktırX Kromozomu geniştir ve genler için yer boldur. Erkeklere özgü Y kromozomu ise daha küçüktür. Erkeklik dışında Y kromozomuna bağlı tel özellik vardır, bu da tüylü kulak uçlarıdır. Genlerin karmaşık dünyasının bir kromozom üzerinde böylesine konularda belirlenmiş olması tuhaf ALMA, TAT ALAMAMA1931 den bu yana genetik ilminin ilgisini çeken bir kimyasal bileşimler grubu vardır;bunlarda; bazı kimseler bir tat bulmakta, bazıları ise hiçbir tat alamamaktadır. Bu bileşimler phenylt hiocarbamine vephenylthioure gibi maddeler kapsarlar. gibi önemsiz bir kimyasal maddede tat bulma garip bir karakteristik, fakat her şeyden önce kalıtımla geçen bir vasıftır. Anne ve baba tat alamayan olmasında çocuk da tat almayan olacaktır. Ana ve babanın birinin tat alamayan olduğu durumda çocuğun tat alan olması daha yakın bir ihtimaldir. Babalık davalarında pratik bir önem taşıyan durum, mavi göz, kahverengi göz konusu değildir. Mavi göz de, tat almama da çekinik karakterlerdir. İkisi de kalıtımla geçen bir gen çiftine bağlıdır, fakat her ikisinde de durum başka genlerin etkisiyle ve Kuzey Amerikalıların %70 kadarı yi tadabilir. Araplar %63 ve Avustralya yerlileri %51 le bu konuda daha az yetenekli ise de; Çinliler %90 danfazla, zenciler %95 ve Amerikalı Kızılderililer %98 le, çok daha fazla konusundaki bir tartışma daima söz edilmesi gereken hayvanlar arasında daprimatlar tat alır görünmektedir. Bulgular kesin değildir. Fakat İngiliz hayvanat bahçesindeki yirmi sekiz maymundan yirmisi yüzlerini buruşturmak gibi yollarla nin acı, nahoş tadın aldıklarını göstermişlerdir. Bu yetenek acaba neden vardır ve neden tür ve ırklar arasındaki fark görülmektedir? Tiroit bezlerinin hastalığı veya guatr ile tat alma arasındaki bağ olmasıdır. Bu hastalığın görüldüğü kimselerin tat almama ihtimali daha hastalıkla tat alma arasındaki bağ, hemofili hikayesindeki gibi zorlayıcı değildir,fakat her iki durum da genetik araştırmaları açısından çok değerli materyallerdir. Herikisi de izlenebilmekte, hiçbirinin etkisi diğer genler tarafından anlaşılmaz hale getirilmemekte ve her ikisi de açıkça kalıtımla geçmektedir. Bunlar ve Habsburgdu dağı, renk körlüğü gibi diğer karakteristiklerin tümü de, genetik, ilminin genel bilgisine katkıda bulunmuştur. Bunların her biri genetikçilerin dört elle sarılması gereken bir yeni hayatın yaratılmasında akmaya başlayan kalıtım nehri, ayrıntılı bir inceleme için çok büyük, çok bulanıktır ve ancak zaman zaman elegeçen kırıntılar DÖKÜLMESİZamanla ilerleyen saç dökülmesi kellikle sonuçlanır. Yıllar geçtikçe insan yaşlanır;yaşlanmaya koşut olarak saçlar da zayıflar ve seyrekleşir. Dökülme büyük olasılıkla saçlı deriye gelen kan akımının ve besleyici maddelerin azalmasına bağlıdır. Saçların dökülmesinin tipik bir ilerleyişi vardır. Şakaklardan başlar, ardından tepeye ayrılır,bazen alın üstünde bir tutam saç kalacak biçimde sürer ve sonunda yalnızca ensenin üstünde yarım taç gibi bir kulaktan öbürüne uzanan saç kalır. Yaşın ilerlemesiyle ortaya çıkan ve fizyolojik bir olgu kabul edilen saç dökülmesi, yapısal ve kalıtsal olduğu söylenebilir. Çoğunlukla erkeklerde görülür. Fakat hemofili veya renkkörlüğü gibi cinsiyet genine bağlı değildir. Erkeklerde kadınlardan çok görülmesi,cinsiyete bağlı olduğunu belirtmez. Saçı dökülmüş bir erkek bu karakteristiği oğullarının yarısı kadarına geçirecektir. Fakat konu istisnalarla doludur. Ayrıca saç dökülmesinin başlıca iki farklı tipi olduğu sanılmaktadır. Bunlardan birinde saçlar otuz yaştan önce seyrekleşmeye başlamaktadır. Öbüründe ise saçlar daha geç saçı dökük-dökük değil ayrımındaki basitlik saç dökülmesini başlama yaşı çekiniklik karakteri erkek hormonlarıyla ilişkisi yaşlılıkla bağlantısı ve kalıtımla geçişinden birden fazla genin rol oynamasıyla karışmaktadır. Basitlik, yerini bir karışıklığa bırakır ve bu sebepten çocuğun saçları konusunda tahminler yürütmekten kaçınır. Bununla birlikte erken başlayıp ilerleyen saç dökülmesi baskın bir genin işe karıştığı düşüncesini uyandırmaktadır. Sadece erkeklerde baskın olduğundan,erkenden saçlarını kaybeden kimsenin oğullarının yarısından aynı hal görünecek,fakat kızlar için bu durum söz konusu olmayacaktır. Gelecek kuşaklarda ise bu kız ve oğulların yarısı, kendi oğullarının yarısının saçlarının erken dökülmesine neden olacaktır. Sayın ziyaretçi biliyor musunuz? Bu yazı sizden önce kişi tarafından okundu. Yasal Uyarı Yayınlanan yazıların ve haberlerin tüm hakları yazılı izni olmadığı sürece sitede yer alan bilgiler; başka bir bilgisayara yüklenemez, değistirilemez, çogaltılamaz, kopyalanamaz, yeniden yayınlanamaz, postalanamaz, dağıtılamaz. Ancak alıntılanan yazı ve haberlere aktif link verilerek kullanılabilir. Lahana suyu ile asit ve bazların varlığı belirlenebilir mi? Çeşitli taşlarda karbonatın varlığını nasıl anlayabilirim? Çeşitli meyve ve sebzelerde hangi vitamin ve mineraller bulunur? sağlık açısından faydaları nelerdir? 20+20 Bitkilerin büyüyüp gelişmesine etki eden etmenler nelerdir? Koyu renk göz geni açık renk göz genine baskın mıdır?100 kişi üzerinde araştırılması Biyoteknoloji alanındaki son yeniliklerin araştırılmasıen az 20 Toplumda kız sayısı erkek sayısına eşit midir? 100 aile üzerinde araştırılması Çeşitli yiyeceklerdeki besin öğelerini gösteren poster çalışması Bir çivinin mıknatıs olması için neler yapabiliriz? Bebeğin anne karnındaki aylık gelişimini gösteren resimli poster çalışması Bitkilerde kök ve gövdenin hareketi nasıldır? Tuz miktarı bir sıvının donma ve kaynama sıcaklığını nasıl etkiler? Ateş elektriği iletir mi? Topraksız bitki yetiştirilebilir mi? Elementler ile ilgili resimli poster çalışması hazırlamak25 element Besin zinciri konulu resimli poster çalışması Şişeden termometre yapımı ve ölçümlerle sıcaklık zaman grafiği çizilmesi Kimyasal enerjiyi potansiyel enerjiye nasıl dönüştürebilirim? 8 N’luk cismi 2 N’luk kuvvetle kaldırabilir miyim? Elma niçin kararır ve kararmaması için neler yapmalıyız? Sürtünme kuvvetinin büyüklüğü nelere bağlıdır? Aynı tüpteki su, ispirto, yağ ve benzin nasıl sıralanır? Neden? Basit bir denizaltı modeli yapımı Ülkemizde meydana gelen erozyon ve nedenlerinin araştırılması Ülkemizde ve dünyada nesli tehlikede olan hayvanlar,sebepleri, alınan önlemler vb. kon. arş. Asit yağmuru nasıl oluşur? Engellemek için neler yapılabilir? Alınan yol,geçen zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi açıklayan bir grafik hazırlama. Yerçekimi olmayan bir yerde yaşamanın getirdiği zorlukları ve kolaylıkları anlatan bir kompozisyon yazma. Tohumun çimlenmesine etki eden faktörler nelerdir? Bitkilerin ışığa yönelir mi? Bebeğin anne karnındaki aylık gelişimini gösteren resimli poster çalışması Sınıftaki bütün öğrencilerin boy ve kütle grafiğinin çizilmesi Çeşitli hayvanlardaki hamilelik ve kuluçka süresinin araştırılması 30 hayvan 5 ayrı yerleşim yerinden getirilen çeşme sularının iletkenliklerinin karşılaştırılması Bir iletkenin direnci nelere bağlıdır? Hırsız alarmı yapmak Basit bir soluk alıp verme modeli yapımı Sigaranın zararlarını anlatan bir bilgisayar sunumu hazırlanması Termos modeli hazırlama Düz aynalarda sonsuz görüntüyü nasıl elde ederim? Perde üzerine düşen gölgenin büyüklüğü nelere bağlıdır? Kumsallarda oluşan petrol kirliliğinin canlılar üzerine etkisi" Bitkilerin erozyonu önlemedeki etkisi Yetersiz ve dengesiz beslenmenin büyüme ve gelişmeye etkisi" Hırsız alarm devresi Küresel ısınma ve sera etkisinin canlı türlerine etkisi" Depremin ölçülmesi ve sismograf yapımı Zararlı maddelerin büyüme ve gelişmeye etkisi Katı-sıvı-gazlar Elektrik enerjisinin üretimi ve taşınması maketi Robot el yapımı Basit bir roket yapımı Dik ve eğik aydınlamanın ısı etkileri yönünden incelenmesi " Periskop yapımı Işığın doğrusal yolla yayılması Mikroskop yapımı "Koyu ve açık renklerin ısı emme özelliğinin incelenmesi" Sıvı ve gazlı termometre yapımı Gazlarda genleşme Aktinometre yapımı Transformatör ve kullanım alanları Asit yağmurlarının bitki gelişimine etkisi Sıvıların kuvveti iletmesi İnsanda gelişim dönemleri. Ergenlik dönemi ve karşılaşılan sorunlar Organik tarımın insanlık için önemi. Kütle ve yer çekim kuvveti. Dinamometre yapımı. Atomun yapısı. Bir bitkinin hayat döngüsü . Basit elektrik devresinin yapımı. İletken ve yalıtkan maddeler. Basit reosta modelinin yapımı. Soluk alıp verme mekanizması ve model yapımı. Teknolojik gelişmelerin insan sağlığına olan etkileri. Isı yalıtımının teknolojik önemi. Yansıma kanunları. Madenlerin teknolojik hammadde olarak önemi. Karışımların ayrılma yöntemleri. Fiziksel ve kimyasal olaylar ve etkileri. Periyodik cetvelin tablosu ve özellikleri. Kuvvet çeşitleri ve kuvvetin hız ve ivmeye etkisi. Kütle, yer çekim ivmesi ve ağırlık. Terazi yapımı. Palangalar ve modellerinin yapımı. Atmosfer basıncı ve çevreye olan etkileri. Pascal Prensibi ve uygulama alanları. Arşimed presnsibi. Beslenme döngüleri ve enerji pramidi. Doğadaki madde döngüleri. Doğanın dengesini bozan etmenler. Çevre bozulmasının sonuçları. Erozyon ve korunma yolları. Kimyasal bağlar ve reaksiyon çeşitleri. Kimyasal olaylar ve çevreye olan etkileri. Asit yağmurlarının oluşumu ve çevreye etkileri. Asit, baz ve tuzların genel özellikleri ve kullanım alanları. Vitaminlerin önemi ve eksikliğindeki hastalıklar. Fotosentez, Oksijenli ve Oksijensiz solunum. DNA’nın yapısı ve kromozomlar. Kalıtım ve kalıtsal hastalıklar. Genetik kopyalama. Biyoteknoloji alanındaki son yenilikler. Kan grupları. Mitoz ve mayoz bölünme Ergenlik dönemi ve karşılaşılan sorunlar Basit yöntemlerle akan elektrik elde etme. Elektromıknatıs yapımı ve kullanım alanları. Bitki ve hayvan hücrelerinin yapılan modellerle karşılaştırılması Bileşke kuvvet ile ilgili deney tasarlanması Yerçekimi kuvvetini anlatan sunu hazırlanması Atomun yapısının model ile açıklanması Soluk alıp verme mekanizması yapımı Basit bir elektrik devresi yapımı İskelet modeli yapımı Erozyon olayının modelle açıklanması Göz modeli yapımı Dinamometre yapımı Atomun yapısının model ile açıklanması Işıklı periyodik Çizelge Eşit kollu Terazi modeli Dinamometre yapımı Basit makine tasarlama Enerji piramidi tasarlama Geri Dönüşümlü kağıt yapımı Madde döngüsünü anlatan pano Hava basıncı ile çalışan araç Glikoz molekülü modeli yapımı Akümülatör modeli yapımı Besin Panosu hazırlama DNA molekül Modeli Okulda bulunan öğrencilerde görülen kalıtsal özelliklerin araştırılması İnsanda kalıtsal hastalıklar hakkında sunu hazırlama Elektromıknatısla çalışan vinç tasarlama Çeşitli malzemeler kullanarak hücrenin temel kısımlarını gösteren bir model hazırlama Hücre ve organizma arasındaki ilişkiyi açıklayıcı bir kompozisyon yazma. Bir hücreden ergin bir birey haline kadarki geçen dönemleri poster haline getirme. Sınıfında bulunan erkek ve kızların boy ve kütle grafiklerini çizme. Kendi seçtiğiniz bir kişinin gelişim dönemlerini resimlerle gösteren bir poster hazırlayınız. Ergenlik döneminde karşılaşılan sorunlar ve bu sorunların çözümü için öneriler adlı bir makale yazma. Canlıların sınıflandırılmasını gösteren bir kavram haritası hazırlama. Başkalaşım geçiren canlıların hayat döngülerini resmetme. Çiçekli bir bitkinin çiçeğinin bölümlerini bir karton üzerine yapıştırarak tanıtma. Tozlaşma olayını anlatan bir kompozisyon yazma. Tozlaşma olayını anlatan bir resim çizme. Çeşitli tohum örneklerini bir karton üzerine yapıştırıp poster hazırlama. Tohum ve meyve gibi ürünlerin işlenmesinde teknolojinin kullanımını anlatan bir kompozisyon yazma. Evinizde bir fasülye yada mercimeği çimlendirerek bitkinin hayat döngüsüne ait farklı dönemlerin resimlerini sıralayarak bir poster oluşturunuz. Organik tarımla ilgili bir makale yazınız. Trafik polisleri araçların hızlarını radar adlı aletlerle nasıl belirlerler. Süratin hesaplanmasıyla ilgili 15 tane çözümlü test sorusu hazırlama. Alınan yol,geçen zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi açıklayan bir deney tasarlama. Alınan yol,geçen zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi açıklayan bir grafik hazırlama. Kendi imkanlarını kullanarak bir dinamometre yapma. Aynı yönlü ve zıt yönlü kuvvetleri çevreden örnekler vererek açıklayan bir makale yazma. Bileşke kuvveti gösteren bir deney tasarlama. Sürtünmenin günlük yaşamımızdaki yararları ve zararlarını araştırma. Yerçekimi olmayan bir yerde yaşamanın getirdiği zorlukları ve kolaylıkları anlatan bir kompozisyon yazma. Günlük hayatımızda karşılaştığımız olaylarda yerçekimi kuvvetinin rolüyle ilgili bir poster hazırlama. Isaac Newtonun hayatını araştırma. Ağırlığın dünya üzerinde ve ayda hangi noktalarda neden farklı olduğunu anlatan bir makale yazma. Madde,cisim,katı,sıvı ve gaz kavramlarını birbiriyle ilişkilendiren bir kavram haritası hazırlama. Dalton, Madam Curie ve Becquerel in yaşam öykülerini gösteren bir poster hazırlayın. Atom ve yapısını gösteren bir çizim yapınız. Element ve bileşik arasındaki farkları gösteren bir tablo hazırlayınız. Suyun molekül yapısını gösteren bir maket tasarlayınız. Havanın karışım mı yoksa saf maddemi olduğunu ispat eden bir makale yazınız İçme suyunun deniz suyundan nasıl elde edildiğini araştırınız. Mumun yanması ile erimesi arasındaki farkı bir deney tasarlayarak gösterme. Sınıf arkadaşlarınızı cinsiyet boy kilo ve saç rengi gibi özelliklerine göre sınıflandırınız. Sınıflandırma neden önemlidir? Bir kompozisyon yazarak belirtiniz. Maddelerin sınıflandırılmasını yapan bir kavram haritası hazırlayınız. Katı,sıvı ve gaz maddelerin özelliklerini konu alan bir makale yazınız. Karışımları anlatan bir kavram şeması hazırlayınız. Özkütlenin nasıl hesaplandığını gösteren bir araştırma yapınız. Özkütlenin bulunması ile ilgili 10 adet test sorusu hazırlayınız. SI birim sisteminin ne olduğunu araştırınız. Fiziksel ve kimyasal değişmeleri gösteren bir deney düzeneği hazırlama Fiziksel ve kimyasal değişmelerle ilgili 10 adet test sorusu hazırlama. Karışımları ayırma yollarını bir makale şeklinde açıklayınız. Basit bir çözelti hazırlayıp çözünen ve çözücüyü gösteriniz. Türkiye’de bulunan rafineri tesislerini ve görevlerini araştırınız. Element sembolleri neye göre verilmiştir?Örneklerl e açıklayınız. Elementleri ve sembollerini gösteren bir poster hazırlayınız. Atom ve yapısını gösteren bir poster hazırlayınız. Kütle no,proton sayısı,elektron sayısı hesaplamayla ilgili 20 adet test sorusu hazırlayınız. İzotop atomları örnekler vererek açıklayınız. Elektronların yörüngelere nasıl dizildiğini araştırınız. 15 adet elementin atomlarının elektron dağılımını yapınız Metal, ametal, yarımetal ve soygazların özelliklerini gösteren bir tablo hazırlayınız. Peryodik cetvelin özelliklerini gösteren bir poster hazırlayınız. Buzlu yollarda araba tekerleklerine zincir takılmasının nedenini örneklerle açıklayınız. Enerji çeşitlerini araştırarak bir liste yapınız. Güneşteki enerji dünyaya ışık enerjisi olarak ulaştığı halde Güneşin bizi neden ısıttığını araştırınız. Konum,zaman ve yer değiştirme kavramlarını açıklayarak ;yer değiştirmeyle ilgili 10 adet örnek soru hazırlayınız. Konum zaman grafiği nasıl çizilir örnek vererek bir grafik çiziniz. Hız zaman grafiği nasıl çizilir örnek vererek bir grafik çiziniz. Kuvvetin etkilerini gösteren bir kompozisyon yazınız. Ağırlığın dünya üzerinde ve ayda neden değiştiğini açıklayan bir makale yazınız. Eylemsizliğe örnekler vererek açıklayınız. Maddelerin hal değiştirmesi sırasında hangi özelliklerinin değiştiğini araştırınız. Kimyasal bağları gösteren bir kavram haritası hazırlayınız. Emniyet kemeri ile kovalent bağ arasındaki benzerliği anlatan bir kompozisyon yazınız. Kürdan ve oyun hamuru kullanarak basit bir su molekülü modeli yapınız. Elementlerden iyonik bağlı bileşiklerin nasıl oluştuğunu gösteren bir şema hazırlayınız. Çevremizde gerçekleşen kimyasal tepkimelere örnekler veriniz. Fiziksel ve kimyasal değişikliklerle ilgili 20 test sorusu hazırlayınız. Fiziksel ve kimyasal değişimleri gösteren bir deney düzeneği hazırlayınız. Kütlenin korunumu kanununu araştırınız. Kimyasal tepkime çeşitleri nelerdir araştırınız. Kimyasal tepkimelerin denkleştirilmesi ile ilgili 10 tane problem çözme. Tepkimelerde ısı alış verişini gösteren bir deney tasarlama. Asitler,bazlar ve tuzların günlük hayatta kullanım alanlarına örnekler verme. Asitler , bazlar ve tuzların özelliklerini bir tablo halinde gösteriniz. İndikatör nedir?Kırmızı lahanadan nasıl bir indikatör yaparız. pH metrenin özelliklerini anlatan bir poster hazırlayınız. Asitler, bazlar ve tuzlarla ilgili 20 tane test sorusu hazırlayınız. Çevrenizde bulunan enerji kaynaklarını araştırınız. Oksijen ve karbondioksit gazları tüketilmelerine rağmen günümüze kadar bitmeyiş nedenini araştırınız. Bir gün içerisinde yediğiniz besinleri gruplandırarak kalori miktarlarını yazınız. ATP nedir nasıl elde edilir araştırınız. Canlıların solunum organlarını gösteren bir poster hazırlayınız Neodyum Mıknatıs Projeleriniz için neodyum mıknatıs tedarik merkezi. Bugünün Olayları Ağustos 2022 Olayları Perseid Gök Taşı Yağmuru Gök Olayları - 2100 ile - 0500 İçerik Arama Başlık Sınıf Ders Ünite Konu Tür Sonuçları görmek için ARA düğmesine tıklayınız... Kullanıcı girişi Kullanıcı adı * Şifre * Yeni hesap yarat Yeni şifre iste GÜVENLİK Bu soru, insan ziyaretçi olup olmadığınızı test etmek ve otomatik spam gönderimlerini önlemek içindir. Matematik sorusu * 3 + 1 = Bu basit matematik problemini çözün ve sonucu girin. Örn. 1+3 için cevabı 4 olarak girin. Sınıfa Göre İçerik Ana Sınıfı 11 İlkokul 1 14 İlkokul 2 1 İlkokul 3 13 İlkokul 4 2 Ortaokul 1 179 Ortaokul 2 159 Ortaokul 3 148 Ortaokul 4 203 Dersler Fen ve Teknoloji Fen Bilimleri 470 Matematik 87 Türkçe 72 İngilizce 58 Çocuk Gelişimi 106 Anne ve Çocuk Beslenmesi 9 Çocuk Gelişimi I 7 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları 8 Çocuk ve Oyun 15 Okul Öncesi Eğitimde Araç Gereç Geliştirme 7 Özel Eğitim I 7 Çocuk ve Drama 13 Aile Eğitimi 13 Çocuk Gelişimi II 12 Kaynaştırma Eğitimi 12 Öğrenme ve Öğretme Teknikleri I 12 Özel Eğitim II 12 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 36 Sosyal Bilgiler 19 Tarihi ve Atatürkçülük 11 Çalışma İlişkileri ve Etik 5 Çocuk Psikolojisi ve Ruh Sağlığı 5 Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Program Geliştirme 3 Özel Eğitimde Program Geliştirme 2 Bilişim Teknolojileri 13 Görsel Sanatlar 3 İçerik Kategorileri Animasyon-Simülasyon-Video 58 Ders Notları 331 Eğitsel Oyunlar 116 Sunu-Slayt 24 Belirli Günler ve Haftalar 49 Bilim Adamları 54 Neden? Niçin? 148 Dokümanlar 225 Sorular 155 Etkileşimsel İçerik 250 Blog Kategorileri Uzay 12 Çevre-Ekoloji 14 Web Tasarım 6 Drupal 42 ASP 8 Dreamweaver 3 Eğitim / Kişisel Gelişim 34 Canlılar Dünyası 16 Bilim / Teknoloji 18 Günlük 2 Güncel Haberler 6 AS3 1 Fotoğraf ve Fotoğrafçılık 5 Fotoğraf İşleme 1 Fatih Projesi 10 Müzik 3 Benzer İçerik Nasıl Ders Çalışılmalı? Besin Zinciri ve Enerji Akışı Yemekten Enerjisini Alan Robot Kutup Ayısı Kendi Yavrusunu Tanımıyormuş Kral Minos'un Labirenti Son Gönderilen Dosyalar Fen Bilimleri Proje Ödevi Konuları - Ölçekli Lokman BAŞ Fen Bilimleri Proje Ödevi Konuları - Ölçekli Lokman BAŞ Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Ders Notu PDF İndir Lokman BAŞ Maddenin Hâl Değişimi Ders Notu PDF İndir Lokman BAŞ Ay'ın Evreleri Etkinliği İndir İnternetsiz Kullanmak İçin Lokman BAŞ Tümü Presentation Creator Create stunning presentation online in just 3 steps. Pro Get powerful tools for managing your contents. Login Upload Download Skip this Video Loading SlideShow in 5 Seconds.. Genetik Hastalıklar Performans ödevi Fen ve teknoloji PowerPoint Presentation Genetik Hastalıklar Performans ödevi Fen ve teknoloji. AD-SOYADBetül MERT 8/A Nu98. Genetik hastalık nedir?. Hastalıkların tümü mikrobik kökenli değildir. Bazı hastalıklar bizi biz yapan DNA dizilişinin hatalı oluşundan kaynaklanmaktadır. Uploaded on Sep 11, 2014 Download PresentationGenetik Hastalıklar Performans ödevi Fen ve teknoloji - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Presentation Transcript Genetik HastalıklarPerformans ödeviFen ve teknoloji AD-SOYADBetül MERT 8/A Nu98Genetik hastalık nedir? • Hastalıkların tümü mikrobik kökenli değildir. Bazı hastalıklar bizi biz yapan DNA dizilişinin hatalı oluşundan kaynaklanmaktadır. • Canlı vücudu çeşitli şekillerde hastalanırVitamin, mineral eksikliği,Mikrobik canlıların yol açtığı hastalıklar,Yaşlanmaya başlı olarak vücut mekanizmasında bozulmalar,Çeşitli dış faktörlerle iskelet-kas sisteminde aksaklıklarGenetik kodlardaki yaygın görünen genetik hastalıklar nelerdir? • Yaygın Genetik Hastalıklar • Akdeniz Anemisi • Orak Hücre Hastalığı • Akdeniz Ateşi • Down SendromuAkdeniz anemisi • Akdeniz Anemisi Beta-talasemi ülkemizde en çok görülen kalıtsal hastalıklardan biridir. Hastalık geninin Türkiye’deki ortalama görülme sıklığı % 4–5 kadardır, fakat özellikle güneyde bazı bölgelerde bu oran % 20’lere kadar çıkmaktadır. Beta-talasemi, otozomal resesif genetik defektin hem anne hem babada taşındığı tipte kalıtım gösterir. Akraba evliliklerinin yaygın olduğu bölgelerde hastalığın görülme sıklığı artmaktadır. Beta-talasemi geni 11 numaralı kromozomun üzerinde yer almaktadır. Gen üzerinde oluşacak mutasyonlar beta-lobin üretimini azaltır veya sentezlenmeyi durdurur. Hemoglobin üretimin azalması sonucu hastalarda mikrosibik hiperromik anemi oluşur. Beta-talasemi tanısı kan testleri yoluyla konulur. Peri ferik yaymada çekirdekli alyuvarların varlığı, hemoglobin elektroforezi sonucu hemoglobin A seviyesinin düşüklüğü hastalığın başta gelen bulgularıdır. Hastalığın tespit edilmesinden sonra mutasyonun tanımlanması moleküler tetkiklerle yapılmaktadır. İstanbul Memorial Hastanesinde Beta-talasemi için moleküler tanı beta-globin geninin tümüyle dizilenmesiyle Tüm Gen Analizi konulmaktadır. Bu tanı yöntemi hem bireylerdeki mutasyonun tespit edilmesini, hem de anne karnındaki fetüsten alınacak örnekle beta-talasemi mutasyonlarının tespitini sağlar. Gebeliğin 10. haftasından sonra Kor yon villüs biyopsisi CVS veya 15. haftasından sonra yapılacak amniosentez yardımıyla olabilir. Orak Hücre Hastalığı • Alyuvarlar kanımızı oluşturan elemanlardandır. Alyuvarlar kana rengini veren hemoglobin maddesini taşımaktadırlar. Hemoglobinler ayrıca oksijenin taşınmasında rol almaktadırlar. Hemoglobinin birden fazla çeşidi bulunmaktadır. HbF bebeklerde, HbA normal erişkin bir insanda ve HbS orak hücre anemisi hastalarında hücre anemisi hastalığı otozomal resesif geçişli bir hastalıktır. Beta-globin gen dizisinin 6. kod onundaki nokta mutasyonu sonucu glutamik asit yerine valin şifrelenmesi sonucu HbS oluşur. Bu kişilerin alyuvarları oksijen miktarı az olduğu zaman şekil olarak değişikliğe uğrarlar ve orak şeklini alırlar. Alyuvar miktarı bu hastalarda fazla ve ömürleri tespiti moleküler tetkiklerle yapılmaktadır. İstanbul Memorial Hastanesinde orak hücre anemisi için moleküler tanı beta-globin geninindeki COD 6 bölgesinin dizilenmesiyle konulmaktadır. Bu tanı yöntemi hem bireylerde mutasyon tespit edilmesi için hem de anne karnındaki fetüsten alınacak örnekle orak hücre anemisinin tespitini sağlar. Gebeliğin 10. haftasından sonra Kor yon villüs biyopsisi CVS veya 15. haftasından sonra yapılacak amniosentez yardımıyla olabilir Akdeniz Ateşi • Ailesel Akdeniz Ateşi FMF tekrarlayan ateş ve periton, sinoviyum veya plevra enflamasyonu ile kendini belli eden otozomal resesif geçişli bir hastalıktır. Karın ağrısı en belirgin özelliği olmakla birlikte hastaların bir kısmında da arterit bulgular ön plandadır. Karın zarında, eklemlerde ve akciğer zarında oluşan iltihaplanma ağrı ve ateşe neden olur. Kan testlerinde yüksek eritrosit sedimantasyonu, lökosit sayısında ve fibrinojen miktarında artış gözlenir. FMF’in bilinen tek tedavisi, Kolisin isimli ilaçtır. Kolisin, ateş ve karın ağrısı ataklarının sıklığını ve şiddetini hastalığıyla ilgili olan tek gen MEFV genidir. MEFV geni 16 nolu kromozomda yer almaktadır. FMF hastalığının moleküler tanısı talasemide olduğu gibi tüm gen analizi ile yapılmaktadır. Merkezimizde mutasyonlarının %80 nin yer aldığı ekon 2 ve ekon 10 bölgeleri tüm gen taramasıyla incelenmektedir Down Sendromu • Down Sendromu çocuğunuzun vücudundaki hücrelerin 46 yerine fazladan bir kromozoma, yani 47 kromozoma sahip olmasıdır. Down Sendromu bir hastalık değil genetik bir farklılıktır. • İnsan vücudunu oluşturan hücrelerin çekirdekleri, kromozomlarla birbirlerine bağlanmış olan genlerden oluşmuştur. İşte bu genler ve kromozomlar fizyolojik ve kişilik yapımızın ana unsurlarıdır, dolayısıyla çocuğunuzun fazladan sahip olduğu bir kromozom onun hayatını etkileyecektir. Kromozom anomalilerinin çoğunda embriyo gelişemez. Down Sendromu embriyonun gelişimini tamamlayabildiği bir hastalıkların tanısı • Bir insanın en doğal haklarından birisi sağlıklı olarak dünyaya uygulanan birçok doğum öncesi tanı yöntemiyle bu hedefe oldukça yaklaşılmıştır. Gene de istenen sonuçların elde edilmesi için aile bilinçli davranmalı,hekim de bu yöntemleri usulüne uygun biçimde kullanmalıdır. Böylece doğum öncesinde bazı riskler önlenebilecek ve var olan sorunlar uygun yöntemlerle genetik hastalıklara yaklaşımda temel ilke bunların ortaya çıkmasını engellemektir. Bu ilke tedavi edilmeyen hastalıklar kadar tedavi edilebilen hastalıklar için de hastalıkların bir bölümü düzeltilebilen bozukluklardır. Genetik danışmanlık • Genetik danışmanlık bireyin taşıdığı kalıtsal hastalığın çocuklarına geçmesi riski, bu hastalığın tedavisi, sonuçları ve önlenmesi konusunda onu bilgilendirmeyi danışmanlık için başvuran bireyin ailesi uzak akrabalarına kadar incelenir ve bir soyağacı oluşturulur. Soyağacında yer alan kişilerin hangilerinde kalıtsal hastalık olduğu saptanır ve bireyin hastalığı çocuklarına aktarma riski hesaplanır. Genetik danışmanlık için başvuran anne baba adayının arasında kan akrabalığı varsa, bu bağın kalıtsal hastalık riskini arttıracağı babanın doğduğu ya da yaşadığı yer birbirine ne kadar yakınsa, aralarında kan bağı olmasa bile, kalıtsal hastalıklı çocuk sahibi olma risklerinin ötekilere göre daha yüksek olduğu ileri ve baba adayının genetik danışmanlığa başvurmasını gerektiren durumlar;Anne veya babada ya da her ikisinde kalıtsal hastalık varsa,Adaylardan birinin ya da ikisinin yaşlarının ileri olması,Anne ve babanın kalıtsal hastalıkların sık görüldüğü bir yerden gelmeleri,Anne ve baba arasında kan bağı bulunması,Annenin art arda düşük yapmış olması,Annenin hamileliğin ilk haftalarında şiddetli bir enfeksiyon geçirmiş olması,Aile bireylerinden birisinde kalıtsal bir hastalık ve ya doğuştan sakatlık bulunması,Anne ya da babanın önceden kalıtsal hastalığı olan bir çocuğunun hastalıkların sebepleri • Akraba evliliği, aralarında kan bağı bulunan bireylerin evlenmesidir. Akraba evliliklerinin yapıldığı ailelerde genetik hastalıklar daha çok görülür. Bunun sebebi, yakin akrabaların genetik yapılarının birbirine benzemesidir. Bu da bu tür hastalıkları taşıyan genlerin bir araya gelme olasılığını arttırır. Örneğin Akdeniz anemisi hastalığı taşıyıcısı ve akraba olan bireylerinevlendiklerinde hasta çocuklarının olma riski akraba olmayan bireylere göre daha yüksektir. Bu nedenle özellikle yakin akraba evliliğinden kaçınılması, akraba evliliği yapmış olanların ise mutlaka genetik tarama testleri yaptırması genetik hastalıkları önlemeye ve ailelere sağlıklı çocuklar kazandırmaya yönelik çalışmalar yapılmaktadır. Bu amaçla tedavisi henüz mümkün olmayan genetik hastalıklar, gebeliğin erken safhalarında saptanabilmektedir. Genetik hastalıkların Tedavisi Yeniden birleştirilmiş DNA teknolojisinin amaçlarından biri, genetik temeU dayanan insan hastalıklarının tedavisidir. Gen tedavisi şu gen yerleştirme tekniklerinden birini ya da daha çoğunu kapsayabilir 1 Gen değiştirme tedavisi{bu tedavide değişinik genin yerine normal gen yerleştirilir. Bı tür gen tedavisi, belirli bir kromozomun özel bir noktasında bulunan genin bulunduğu yer, o genin gerekli biçimde işlev görmesi için zorunluysa önem taşır; 2 Gen artırma tedavisi bu tedavide, normal biçimdeki bir gen, hücrenin kromozomlarından birine, anormal gen çıkarılmadan yerleştirilir. Bu tedavi, genetik hastalığa, yok olan, küçülen ya da etkisizleşen bir gen yol açmışsa etkili olur; 3 Gen etkisizleştirme tedavisi bu tedavi­de, aktarılan gen, ya değişinime uğramış bir genin oluş­turduğu kusurlu bir proteini ya da kendisinin birçok kopyasını verecek biçimde anormal olarak kopyalanan bir gen tarafından oluşturulan aşırı sayıda proteini yansızlaştırır. Tedavi genleri bir hücreye, hücre zarını geçici olarak yabancı DNA’ya geçirgen kılan çeşitli kimyasal ya da fi­ziksel işlemlerden yararlanılarak doğrudan doğruya so­kulabilir. Bu aktarım yöntemine transfeksiyon adı veri­lir Devam >>>>>>> • Dolaylı bir aktarım yöntemi olan ve transdüksiyon adı verilen yöntemse, yararlı bir geni, bir virüsün gene­tik gereciyle birleştirir; ardından, virüsün hedef hücre­ye yerleşmesine olanak verilir. Gen aktarımının en ve­rimli yollarından birinin “retrovirüs” adı verilen bir RNA virüsünün transdüksiyonu olduğu saptanmıştır. Konak hücreye buluşmasının ardından retrovirüs, DNA’nın kendisini kopya etmesini sağlar; böylece konak hücre­nin genetik gerecine yerleşir. • 199O’dagenjtedavisininilk sınaması,lenfositleri, bağışıklık sisteminin normal gelişmesi bakımından çok büyük önem taşıyan adenozin deaminaz ADA enzimini üretemeyen bir çocukta yapıldı. Gen artırma tedavisi uygulanarak, lenfositler çocuğun kanından çıkarıldı ve ADA geni eklenerek retro virüs olarak değiştirildi. Ardından bu hücreler çocuğun kan dolaşımına sokuldu. Aylık kan vermelerden sonraki ilk raporlar, çocukta bağışıklık işlevinin iyileşmiş durumda olduğunu hastalıklarla ilgili çalışmaların olumsuz yönleri • Dış etkiler ile canlının kalıtsal özelliklerinin değiştirilerek onlara yeni işlevler kazandırılmasıyla ilgili araştırmalar yapan bilim dalına Genetik Mühendisliği mühendisliği genlerin ayıklanması , çoğaltılması , değiştirilmesi başka bir canlınınkiyle birleştirilmesi yada başka bir canlıya aktarılması gibi çalışmalarla alanındaki çalışmaların amaçları • Gen haritasını çıkarmak • Genetik hastalıklara çözüm bulmak • Genetik çözümlemelerle canlı hayatına olumlu katkılar yapmak • Genetik çözümlemelerle yaşamın kaynağı hakkında geniş bilgi sahibi olup, bu bilgileri kullanmak • gibi amaçlar taşırlar. • Bilim adamları bu çalışmalarıyla; • Hastalık ve böceklere dayanıklı yeni bitkiler ve hayvanlar oluşturabiliyor • Endüstriyel atıkları yiyebilen bakteriler üretebiliyor • Canlıları klonlayabiliyorlar • Kök hücre elde edip hastalıklara çare üretebiliyorlar • Elbette bu çalışmalarda genetik yapıları bozup istenmeyen geçici ya da kalıcı sonuçlar da meydana gelebilmektedir. Çalışması tamamlanmamış çalışmaların hastalıklarda uygulanması, bazıları için olumlu sonuç verse bile bu bütün hastalar için geçerli kişiler ve zümreler için ahlaki kaygılar oluşabilmektedir. Hatta iş ve günlük hayatta genetik ırkçılıktan da endişe evliliği nedir? • Her insanda 23 çift kromozom vardır. Her bir çift kromozomun bir tanesi anneden, diğeri babadan gelmektedir. Kromozomlar, kalıtımımızla ilgili olan DNA´yi içerir. DNA´nın fonksiyonel ürün kodlayan bölümler ise Gen denir. Her bir kromozomda binlerce gen vardır. Her gen, kromozom üzerinde özel bir yere sahiptir. Genler bir kuşaktan diğerine aktarılan kalıtsal birimlerdir. Bazı hastalıkların ortaya çıkmasında sadece anneden veya babadan bozuk gen aktarılması yeterliyken, bazı hastalıklarda hem anneden hem de babadan bozuk olan genin alınması sonucu hastalık ortaya çıkar. Böyle bir durumda anne ve baba sağlıklı olabilirler, ancak bozuk gen taşımaktadırlar; yani tip dilinde Heterozigot olarak adlandırdığımız durum söz konusudur. Hastalığın ortaya çıktığı çocuk ise Homozigot´tur yani her iki bozuk genide aldığı için hasta olmuştur. İşte bu kalıtıma Otozomal Resesif Kalıtım denmektedir. Otozomal resesif kalıtımda, ayni bozuk geni taşıyan anne ve babanın hasta çocuk sahibi olma ihtimali %25´ evliliklerinde, hem annenin hem babanın ayni bozuk geni taşıma ihtimali, akraba evliliği yapmayan diğer kişilere oranla daha yüksek olduğu için, çocuğun da hasta dogma ihtimali, normal popülasyona göre artmıştır. Bununla beraber, düşük ve ölü doğum ihtimali de yıllarda yapılmaya başlanan çalışmalar, ülkemizdeki kan yakini evlilik oranını %21-40 arasında belirlemiştir. Almanya´da ise bu oran sadece %0,1- 0,3 evliliği neden sakıncalı? • Akrabalık; anne soyundan gelebileceği gibi baba soyundan da gelebilir. Her ikisi de aynı derecede önemlidir. Anne veya babalarından biri kardeş olan bir çiftin yaptığı evliliklere AKRABA EVLİLİĞİ Kuzen Evlilikleri veya büyükbabalarından biri kardeş olan çiftlerin yaptığı evliliklere ise AKRABA EVLİLİĞİ Torun Evlilikleri her beş evlilikten birini oluşturan akraba evliliklerinde özürlü çocuk doğma riski yüksektir. Türkiye'de evliliklerin yüzde 20'sini oluşturan akraba evliliklerinde özürlü çocuk doğma riski iki katına çıkıyor. Bu yüzden akraba evliliği yapmayı planlayan çiftlere evlenmeden önce muhakkak genetik danışmanlık almaları öneriliyor. Uzmanlar, toplumda yüzde 2-4 olan özürlü çocuk oranının akraba evliliği yapanlarda yüzde 4-8'lere çıktığını belirtiyor. Akraba evliliği yapacak çiftlere evlilik öncesi veya gebelik öncesinde genetik danışma almalarının büyük önem taşıdığına dikkat çekilmelidir. Danışan kişilere öncelikli olarak ayrıntılı olarak bir soy ağacı çıkarılıyor. Soy ağacında ailede herhangi bir anormallik, zeka kusuru, düşükler ve ölü doğumlar tespit ediniliyor ve daha önce ailede bu hastalıklar görünmüşse risk daha da >>>> • Türkiye gibi akraba evliliklerinin yoğun olduğu ülkelerde, sakat bebek doğumları çok sık görülmektedir. Uzmanlar akraba evliliklerinin büyük bir bölümünün aile baskısından kaynaklandığını söylüyorlar. Bu tür evlilikler yüzünden sakat doğum olayların yaşandığına dikkat çeken uzmanlar, vatandaşların bu konuda aydınlatılması gerektiğini söylüyorlar. Akraba evliliklerin görülmesinin sebepleri arasında genellikle, aileye ait mal varlığının dağılmaması, aile bireyleri arasındaki sevgi ve saygıyı korumak, akrabaların evlilik ve sosyal ekonomik beklentilerinin aynı olması ve karşı cinsle rahat iletişime girememe gibi etkenler sayılabilir. Akrabalar arasında yapılan evliliğe endogami insanda 23 çift kromozom vardır. Her bir çift kromozomun bir tanesi anneden, diğeri babadan gelmektedir. Kromozomlar, kalıtımımızla ilgili olan DNA'yı içerir. DNA'nın fonksiyonel ürün kodlayan bölümler ise gen taşıyıcısı genlerdir. Bizler nesiller öncesinden gelen atalarımızın bize hediye ettiği genetik kalıtımla yaşama başlamaktayız. Vücudumuzun büyüyüp gelişmesi ve çalışması genlerimizin kontrolü altındadır. Devam >>>> • Genler, bir DNA molekülündeki belirli bir özellik içeren kesitine verilen addır. Her bir gen ya da birkaç gen kümesi bizdeki bir özelliğin bilgisini içerir. Anne ve babadan eşit olarak geçen genler, bizdeki tüm yaşam duvarlarını örer. Genler hücrelerde bulunan kromozomların kısımlarıdır. Dolayısıyla genler, kromozomlarla birlikte çoğalarak, hücre bölündükçe yeni hücrelere geçerler. Kişide her genin, biri anneden biri babadan gelmiş olan iki kopyası aleli bulunur. Bazen genin bir kopyasının yapısı bozuktur ve bu bozuk kopya yüzde elli olasılıkla çocuğuna geçer. Bozuk bir gen, kişinin bazı vücut işlevlerinin bozulmasına neden karaktere ait olan özelliğin diğerine baskın olması halinde o karaktere baskın dominant gen , baskın olmayan gen’e resesif çekinik gen denir. Bir karakterin çıkması, iki aynı gen frekansının karşılaşması demektir. Eğer bir hastalığa ait gen resesif anneden aktarılırken, babadan da aynı resesif gen ile karşılaşırsa o hastalık mutlaka doğacak olan çocukta çıkacaktır. Eğer, anneden resesif gen, babadan da dominant gen karşılaşırsa bu sefer doğacak çocuk da tıpkı anne ve babası gibi hastalığın taşıyıcısı olacak, ama o hastalık açığa çıkmayacaktır. performans ödevi fen ve teknoloji genetik hastalıklar izlediğiniz için teşekkürler

kalıtsal hastalıklar 10 sınıf performans ödevi